Projet d’utilisation de l’immersion grâce à la réalité virtuelle auprès de stagiaires et d’un superviseur de stage d’éducation physique et à la santé en formation initiale

L’objectif du projet est de développer un protocole de formation efficient afin de favoriser le développement de compétences des stagiaires dans un contexte d’enseignement de l’EPS à distance lors des supervisions de stage. Le projet pilote proposé consiste à recueillir des données préliminaires auprès de deux étudiants et d’un superviseur qui permettront d’orienter de meilleure façon la collecte de données et un projet futur d’une plus grande envergure. Ainsi, ce projet pilote a pour objectifs spécifiques de (a) décrire les perceptions des étudiants et du superviseur quant à l’utilisation de l’immersion; (b) documenter la mise en œuvre des procédures à réaliser afin d’utiliser l’immersion en formation initiale et (c) déterminer les principales informations retenues par les étudiants sur l’acte d’enseigner grâce à l’immersion.